“En ciencia, ellas cuentan”, les Jornades de Divulgació Innovadora, se celebren a Zaragoza el 26 i 27 d’octubre

“En ciencia, ellas cuentan”, les Jornades de Divulgació Innovadora, se celebren a Zaragoza el 26 i 27 d’octubre

En ciencia, ellas cuentan” són unes jornades de Divulgació Innovadora (D+i) que se celebraran el 26 i 27 d’octubre de 2018 al Centro de Arte y Tecnología Etopia de Zaragoza. L’esdeveniment està organitzat per la Fundación Zaragoza Ciudad del Conocimiento, en col·laboració amb Etopia, l’Ayuntamiento de Zaragoza i el programa L’Óreal-Unesco for Women in Science.

Una part important del programa està destinada a analitzar el paper de les dones i les nenes en la divulgació científica. Per això, hi ha activitats com el triple espectacle “‘El enigma Agustina’ de l’Instituto de Astrofísica de Andalucía o la xerrada de Lorena Sánchez, de Quo, sobre ‘Qué es una mujer’. Es pot consultar el programa definitivo a la seva pàgina web.

Les Jornades D+i són un punt de trobada de divulgadors científics de tota Espanya. A l’esdeveniment assisteixen professionals d’àmbits diversos: científics, comunicadors, personal de museus, programadors culturals, docents i fins i tot artistes. Durant les jornades es presenten formes innovadores de comunicar ciència i maneres d’acostar-la al públic.

A més, hi ha una part de les jornades oberta al públic de la ciutat: Ciencia In Vivo. En aquesta part s’organitzen tallers de cuina i matemàtiques, escape rooms i més activitats, juntament amb experiments. També s’estrena una performance interactiva: Molecular Plasticity.

Col·laboradors habituals són la Universidad de Zaragoza, Fundación Ibercivis, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Asociación Española de Comunicación Científica, Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universidad Pompeu Fabra, Asociación Catalana de Comunicación Científica, i Muy Interesante és media partner. Aquest any, a més, les jornades compten amb el recolzament especial del CSIC-Aragón, l’Instituto de Astrofísica de Andalucía, Ámbar y Eboca.

 

L’esdeveniment es pot seguir a Facebook, Twitter i Instagram.

Per més informació, es pot consultar la seva pàgina web: http://www.divulgacioninnovadora.com/

Carolina Llorente modera un debat sobre el projecte “Els reptes del futur de la IA i la participació pública”

Carolina Llorente modera un debat sobre el projecte “Els reptes del futur de la IA i la participació pública”

El dimecres 3 d’octubre de 2018, a les 18:00h, tindrà lloc el debat “Els reptes del futur de la IA i la participació pública”, al Palau Macaya (Passeig de Sant Joan, 108). L’acte serà moderat per Carolina Llorente, coordinadora del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad (CCS-UPF) i comptarà amb la presència de la Dra. Gemma Galdón-Clavell, fundadora i directora d’Eticas Research and Consulting, el Dr. Josep Lladós, professor titular de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i director del Centre de Visió per Computador (CVC), la Dra. Pilar Dellunde, professora de Lògica a la UAB i investigadora de l’Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial del CSIC, el Dr. Ramón López de Mántaras, professor investigador del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC) i director de l’Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial (IIIA) del CSIC, la Sra. Núria Espuny, Directora general de Transparència y Dades Obertes de la Generalitat de Catalunya i el Dr. Lluis Alsedà, director del Centre d’Investigació Matemàtica (CRM). L’acte consistirà en una presentació del projecte per identificar els diferents reptes de futur de la temàtica tractada.

Els agents autònoms amb intel·ligència artificial són entitats software que perceben l’entorn i poden actuar sobre el mateix, amb la finalitat d’aconseguir els seus objectius. Al ser autònoms, poden decidir com actuar sobre l’entorn.

“El futur que volem: Intel·ligència Artificial, ètica i participació ciutadana” són unes jornades per reflexionar sobre el futur i l’evolució del mateix en relació a la intel·ligència artificial, l’ètica i la participació ciutadana.

Més informació sobre les jornades: http://iabcn.cvc.uab.es/

L’Academia Europaea-Barcelona Knowledge Hub cerca administratiu/va

L’Academia Europaea-Barcelona Knowledge Hub cerca administratiu/va

L’Institut d’Estudis Catalans convoca una plaça d’administratiu/iva a temps parcial per a treballar en el projecte Barcelona Knowledge Hub de l’Academia Europaea (AE‐BKH), amb l’objectiu de col∙laborar en les tasques administratives del Hub i organitzar les seves activitats. El termini per presentar candidatures és el 19 de juliol abans de les 17:00h.  (més…)

La base de dades sobre bones pràctiques de RRI ja està disponible

La base de dades sobre bones pràctiques de RRI ja està disponible

logo-GRADIENT

En el marc del projecte europeu Higher Education Institutions & Responsible Research and Innovation (HEIRRI), s’ha creat una base de dades que posa a la disposició del públic una selecció de pràctiques inspiradores i d’aprenentatge sobre Recerca i Innovació Responsables més coneguda com a RRI (per les seves sigles en anglès). En aquesta base de dades, que vol ser un recurs útil per a qui treballi en l’àmbit de la RRI i l’educació, es recullen 23 casos exemplars.

La seva selecció es va fer basant-se en el HEIRRI State of the Art Review, que va revisar centenars de propostes diferents que van des de treballs acadèmics tradicionals a materials educatius, cursos, entrevistes a experts i projectes europeus. Aquesta revisió es va dissenyar amb l’objectiu d’explorar les diferents vies en les quals es poden involucrar les universitats en l’ensenyament i l’aprenentatge de la RRI. (més…)

L’estudi “Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2014” disponible online

L’estudi “Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2014” disponible online

portadaPSCiTJa està disponible online l’estudi Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2014  editat per la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Aquest estudi aprofundeix en el coneixement de les relacions entre ciència, tecnologia i societat; analitzar la percepció de la ciutadania sobre els avenços científics i tecnològics, i examina la capacitat d’aquests per a la millora de la qualitat de vida de la població.

Gema Revuelta, directora del Centre d’Estudis de Ciència, Comunicació i Societat de la Universitat Pompeu Fabra (CCS-UPF) juntament amb Cristina Corchero de l’Institut de Recerca en Energia de Catalunya, publiquen l’article Acceso a la información sobre ciencia y tecnología: evolución e implicaciones on analitzen les relacions entre els ciutadans i les seves fonts d’informació en temes de ciència i tecnologia i que ha permès il·lustrar un ascens progressiu d’Internet com a mitjà d’accés a la informació, mentre que alguns mitjans convencionals, especialment els impresos, han experimentat un descens.
(més…)

Un projecte pioner ofereix recursos en obert per aprendre a pronunciar el català

Un projecte pioner ofereix recursos en obert per aprendre a pronunciar el català

sonsdelcatala1Qui vulgui ensenyar, aprendre o millorar la pronúncia en català disposa a partir d’ara de dues eines d’accés lliure a Internet: el web Els sons del català, que s’ha ampliat i adaptat perquè es pugui consultar des de PC, Mac, tauletes i mòbils, i les Guies de pronunciació del català.

Un equip d’investigadors del Departament de Filologia Catalana de la Universitat de Barcelona (UB) ha desenvolupat i actualitzat aquests dos espais web per reforçar l’ensenyament i l’aprenentatge de la fonètica i la fonologia de la llengua catalana.
(més…)