40-aniversario

La revista Investigación y Ciencia fa 40 anys i ho ha celebrat amb una edició especial que inclou l’informe “Comunicar la ciència al segle XXI” en el qual catorze de les personalitats més destacades de la comunicació científica a Espanya reflexionen sobre l’apassionant i complexa tasca d’acostar la ciència a la societat.

En aquesta edició Vladimir de Semir, director del Màster en Comunicació Científica que ofereix la UPF Barcelona School of Management, reflexiona sobre l’adquisició de coneixements científics per vies no formals en l’article “Periodisme, divulgació i educació“.

Si bé la primera adquisició de coneixements científics es produeix a l’escola, l’institut i la universitat en un context formal, al llarg de la vida ens trobem enfront d’un aprenentatge informal continuat que engloba des del que assimilem asseguts davant de la televisió fins al que aprenem en una visita a un museu. De fet, sembla que l’educació formal de les ciències representa tan sols un 5% del coneixement científic de la població, és per això que la comunicació pública de la ciència per fomentar la difusió d’aquest coneixement té un paper crucial.

Comunicar la ciència al segle XXI
Llegeix l’article “Periodismo, divulgación y educación
Llegeix l’informe complet “Comunicar ciencia en el siglo XXI





firma
Este blog cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades