6e24c29e-3cca-41d9-a6af-b825f6dc47a9El dimarts 21 de novembre es va celebrar al Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona el curs per a formadors i formadores “Reflexionant sobre Recerca i Innovació Responsables (RRI)”, organitzat dins el marc del projecte europeu HEIRRI. Prop de 50 persones van atendre el curs provinents de diverses universitats de tot el territori, centres de recerca, fundacions i entitats privades.

La sessió, que va tenir lloc de 9:00 a 14:00, es va centrar en reflexionar sobre el concepte d’RRI i sobre com es podria integrar dins els diferents nivells de l’educació superior. Es varen tractar aspectes com ara la inclusió, la sostenibilitat o la interdisciplinarietat, sempre conservant com a eixos transversals conceptes bàsics de la RRI com l’ètica o la igualtat de gènere. El curs anava dirigit a persones amb interès en ensenyar el concepte i la tècnica de la RRI, ja fos en un context universitari o en altres àmbits.

El curs s’emmarca dins les accions de pilotatge de materials educatius elaborats pel projecte HEIRRI, liderat per Gema Revuelta. Aquest programa docent ha estat coorganitzat pel Centre d’Estudis de Ciència, Comunicació i Societat i el Grup de Recerca Educativa en Ciències de la Salut del Departament de Ciències Experimentals y de la Salud de la Universitat Pompeu Fabra. L’equip docent estava integrat per Gema Revuelta i Mar Carrió (directores), Gemma Rodríguez i Carolina Llorente. Els resultats de sessions com aquesta, juntament amb les enquestes d’avaluació completades després de cada pilot, serviran per millorar els programes docents.

 

Més informació:

 

 





firma
Este blog cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Ministerio de Economía, Indústria y Competitividad (MINECO)