Cambio climático ¿cambio de lenguaje? – análisis de artículos periodísticos en el Campus Gutenberg

Cambio climático ¿cambio de lenguaje? – análisis de artículos periodísticos en el Campus Gutenberg

Meritxell Martell (@Merience) y Ana Romero hicieron un análisis de artículos periodísticos sobre el lenguaje para hablar de cambio climático en el espacio de co-creación compartido con todos los asistentes a la sesión del Campus Gutenberg.

La iniciativa del diario The Guardian de revisar el lenguaje vinculado al cambio climático o el decálogo “Los Medios de Comunicación y el Cambio Climático” son muestras de la revisión sobre las maneras de comunicar el cambio climático. Pero, ¿realmente permiten llegar de manera más directa y certera a la población en general? ¿afecta la terminología a la percepción y al grado de compromiso de cada individuo? ¿quizás nos perdemos en matices especializados y nos alejamos de las preocupaciones diarias de los ciudadanos y ciudadanas?

El pasado 16 de septiembre realizamos, en la 9ª edición del Campus Gutenberg-Cosmocaixa, un espacio de debate, reflexión, co-creación e intercambio de ideas sobre la comunicación y la cultura científica, la sesión “Cambio climático ¿cambio de lenguaje?”. El objetivo de la sesión era buscar, entre todos los participantes a la sesión, una síntesis de criterios y errores a considerar en la comunicación actual del cambio climático en un contexto de crisis o emergencia climática.

Como conclusión del taller, se apuntó la necesidad de contextualizar las noticias en el marco actual de emergencia climática y en un marco político-social mucho más cercano al lector/a. Es necesario explicar e integrar la variable climática en todas las noticias, sin fatigar y sin concluir que el cambio climático es el causante de todos los problemas ambientales. Los artículos periodísticos deberían profundizar más en las causas y las consecuencias del cambio climático y utilizar un lenguaje accesible al público en general. De este modo, conociendo un poco más cómo nos afecta el cambio climático en nuestro día a día, podremos incentivar a nuestros conciudadanos/as a actuar desde un cierto “optimismo” racional.

Para más en detalle del funcionamiento y resultados del taller, podéis consultar el post completo a continuación.
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Organizaciones benéficas en comunicación de la ciencia: la experiencia británica.

Organizaciones benéficas en comunicación de la ciencia: la experiencia británica.

Katherine Mathieson, directora ejecutiva de la British Science Association (BSA), compartirá su experiencia y conocimientos sobre la comunicación y divulgación científica desde el punto de vista de esta organización benéfica. Su charla tendrá lugar el próximo martes 17 de septiembre, en el marco de la octava edición del Campus Gutenberg-CosmoCaixa 2019.

Con esta visión, los asistentes al evento podrán conocer cómo el estatus de la BSA como organización benéfica la ha ayudado a convertirse en promotora efectiva de la ciencia y la comunicación científica en el Reino Unido y en el extranjero. Además, Katherine Mathieson compartirá algunas de las estrategias que mejor han funcionado a la institución para llegar a ciudadanos y organizaciones que no están aparentemente interesados en la ciencia, como su modelo de segmentación de audiencias.

¡Inscríbete hoy, último día, para hacer parte de esta red de conocimiento e intercambio global!

 

Para saber más:

El Campus Gutenberg-CosmoCaixa es una iniciativa dedicada a la comunicación y la cultura científicas, impulsada por el Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental (UPF Barcelona School of Management) y la Fundación Bancaria “la Caixa”, en colaboración con el Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universidad Pompeu Fabra (CCS-UPF), la Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC), la Asociación Española de Comunicación Científica (AECC) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Los orígenes de la comunicación científica moderna

Los orígenes de la comunicación científica moderna

¿Cuándo y cómo inició la comunicación científica moderna a lo largo y ancho del globo? En el último año, un esfuerzo de la Red de Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (PCST, por sus siglas en inglés) ha recopilado relatos de más de 100 autores en 40 países en los cinco continentes, sobre cómo se ha desarrollado la comunicación científica moderna.

https://www.maxpixel.net/Continents-Globalization-About-Country-State-3348983Los resultados de esta compilación, tan diversa a nivel geográfico, cultural, político y económico, serán presentados por el ex presidente y actual tesorero de la PCST, Toss Gascoigne el lunes 16 de septiembre en el marco de la octava edición del Campus Gutenberg-CosmoCaixa 2019.

En esta charla, Gascoigne describirá el proceso de recopilación de los relatos y ofrecerá una breve mirada a los asombrosos contenidos del libro que se lanzará en la conferencia de la PCST el próximo año. 

Si quieres conocer la variedad de métodos, obstáculos, diferencias y alcances de la comunicación científica en el mundo, ¡no olvides inscribirte! El plazo cierra el 12 de septiembre.

 

Para saber más:

El Campus Gutenberg-CosmoCaixa es una iniciativa dedicada a la comunicación y la cultura científicas, impulsada por el Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental (UPF Barcelona School of Management) y la Fundación Bancaria “la Caixa”, en colaboración con el Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universidad Pompeu Fabra (CCS-UPF), la Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC), la Asociación Española de Comunicación Científica (AECC) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

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Toss Gascoigne es socio visitante del Centro de Conciencia Pública de la Ciencia en la Universidad Nacional de Australia, en Canberra. Es miembro de la Red internacional para la Comprensión Pública de la Ciencia y Tecnología y ayudó a transformar la PCST en una institución de carácter internacional. Toss es ex presidente y miembro vitalicio de Australian Science Communicators y de la red PCST.