Dic 13, 2017 | CCS-UPF Formación, Comunicación científica, Nuevos formatos y canales
Cada vez se habla con mayor insistencia de la necesidad de escuchar a la sociedad a la hora de legislar sobre los aspectos más controvertidos de la investigación científica, que los ciudadanos se involucren más en la toma de decisiones. Sin embargo, la pregunta lógica que surge a este planteamiento es ¿tiene la sociedad la cultura científica necesaria para opinar e influir en la toma de decisiones sobre temas tan complejos?
Es una cuestión muy compleja a la que dar una respuesta extensa excede los objetivos de este blog. Sin embargo podemos afirmar sin ningún tipo de dudas que todas las propuestas que busquen aumentar la cultura científica de la población siempre serán necesarias y bienvenidas. En concreto hoy vamos a hablar de “Regueifas de Ciencia”, una iniciativa en la que participa Manuel Vicente, antiguo alumno del Máster de Comunicación Científica Médica y Ambiental de la UPF – Barcelona School of Management (CCS-UPF), en colaboración con la Universidade de Santiago de Compostela y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). (más…)
Jun 1, 2017 | Congresos, Nuevos formatos y canales
Gema Revuelta, la directora del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universidad Pompeu Fabra (CCS-UPF), participa en un debate y un taller en las Jornadas TVMorfosis/CONTD de Contenidos para la Televisión Digital que tendrá lugar del 1 al 3 de junio en Valencia. Se trata de un espacio de análisis para los expertos e investigadores en contenidos, los creadores e innovadores de nuevos formatos, los teledifusores y los profesionales de la producción audiovisual. Una referencia desde la que tender puentes de diálogo entre todos los agentes implicados en el proceso: industria, universidad y administración.
El segundo día del congreso Gema Revuelta participa en el taller “Producción de vídeo científico online ameno” junto a otros productores de video científico online como Germán Llorca de la Universidad de Valencia, Alfredo Sabbagh de la Universidad del Norte (Colombia), Pedro Sierra de la Universidad Nacional Autónoma de México y Alberto Fabián Rodríguez de la Universidad Nacional del mar del Plata (Argentina). El objetivo del taller radica en el fomento del debate y el inercambio de experiencias sobre algunas claves de eficacia de estos contenidos. El debate se articulará en dos grupos, que tratarán respectivamente sobre ciertos criterios narrativos y formas de producción. (más…)
May 9, 2017 | Comunicación científica, Nuevos formatos y canales
845 alumnos de 5º y 6º de primaria de diversas comarcas de Catalluña se han reunido esta mañana en CosmoCaixa con motivo de la celebración de la 4ª edición del “Congreso Investiga amb RecerCaixa!”. Este certamen tiene como objetivo dar a conocer públicamente los resultados de los trabajos de investigación que todos ellos han llevado a cabo a lo largo del curso escolar 2016-2017 bajo la tutoria de un/a maestro/a de su escuela, el apoyo pedagógico de una experta y el apoyo científico i técnico de un grupo de investigadores que actualmente lideran o están trabajando en líneas de investigación vinculadas a los temas que han tratado los estudiantes, y que desarrollan su trabajo en universidades y centros de investigación catalanes. Todos los investigadores que han participado en esta actividad han sido seleccionados por el programa de investigación de excelencia RecerCaixa, impulsado por Obra Social “la Caixa” en colaboración con la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP).
El programa Investiga amb RecerCaixa! también sirve para romper estereotipos y acercar a los investigadores y la investigación de calidad a las escuelas y familias. Los investigadores consideran que es una experiencia muy enriquecedora y les ha ayudado a entender cómo piensan los más pequeños, a adecuar su lenguaje sin perder rigor y a potenciar sus habilidades comunicativas con un público que no es el habitual.
Temas de los trabajos de investigación
Los temas de los trabajos que han desarrollado los alumnos han sido escogidos por cada escuela a partir de diversas propuestas, y tratan aspectos muy diversos como por ejemplo: cómo puede ayudar la nanotecnología a la investigación de la ataxia de Friedreich; cuáles con las causas de las enfermedades cardiovasculares; qué es un consejo de niños; o cómo las catedrales y sus alrededores nos pueden explicar la historia.
Se trata de una iniciativa innovadora, ya que la mayor parte de los programas existentes en este ámbito se dirigen a estudiantes mayores, de secundaria y bachillerato. Además “Investiga amb RecerCaixa!” permite al alumnado y a los/as maestros/as recibir asesoramiento para hacer un trabajo de investigación y mantener una relación personal y estrecha con los investigadores a lo largo de un curso escolar, así como visitar sus espacios de trabajo, e implementar actividades y metodologías de trabajo innovadoras en clase que mejoren el éxito educativo.
En algunos casos también ha permitido que diferentes escuelas, que han hecho una investigación semejante, trabajen de manera conjunta.
El Congreso Investiga amb RecerCaixa para jóvenes investigadores, días 9 y 10 de mayo
Este año, el congreso se ha desdoblado en dos jornadas para poder acoger a todas las escuelas y a las familias de los niños y niñas que quieran asistir, ya que también han sido invitadas. En la primera, celebrada hoy, el acto ha sido presentado por Jordi Portabella (Director del Área de Investigación y Conocimiento de Obra Social “la Caixa), Josep Joan Moreso (Director del programa RecerCaixa y Presidente de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario), Lluís Noguera (Director de CosmoCaixa) y Mª Esther Arderiu (coordinadora de actividades educativas del Área de Investigación y Conocimiento de Obra Social “la Caixa”, y ha contado con la participación de los investigadores: Anna Ribas (UdG), Pere Vall (UIC), Germà Bel (UB), Assumpció Llena (UB), Anna Novella (UB); Josep Lladós (CVC), Ernest Giralt (IRB) y Meritxell Teixidor (IRB)
El resto de escuelas harán la presentación el día 10 de mayo. El acto estará presentado por Ignasi López (Director del Departamento de Ciencia del Área de Investigación y Conocimiento de Obra Social “la Caixa”), Josep Maria Vilalta (Secretario ejecutivo de la Asociación Catalana de Universidades Públicas), Lluís Noguera (Director de CosmoCaixa) y Mª Esther Arderiu (coordinadora de actividades educativas del Área de Investigación y Conocimiento de Obra Social “la Caixa”, y asistirán los investigadores: Roberto Elosua (IMIM), Mireia Freixa (UB), Gerardo Boto (UdG), Mario Arias (URV) y Alberto Nodar (UPF).
El congreso ha contado con dos espacios: una exposición oral, en la que cada grupo ha dado a conocer los contenidos y los resultados de su trabajo a los estudiantes y maestros/as de otras escuelas, y una exposición en formato feria, en la que representantes de cada escuela han expuesto en qué ha consistido su investigación a través de pósteres científicos y todo el material que han considerado necesario.
Con este certamen concluye la cuarta edición de la actividad “Investiga amb RecerCaixa!”, una iniciativa que impulsa Obra Social “la Caixa” en colaboración con la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP), que se puso en marcha en el inicio del curso escolar 2013-2014, con el objetivo de acercar la investigación de calidad a las escuelas, fomentar las vocaciones científicas entre los estudiantes de primaria y dar a conocer el valor que aporta la investigación para mejorar el bienestar social de las personas.
Abr 19, 2017 | Comprensión pública, Comunicación científica, Nuevos formatos y canales
El próximo día 22 de abril, se celebrarán marchas de apoyo a la ciencia en más de 400 ciudades de todo el mundo. En Barcelona las acciones se concentrarán de 12-16h en la Plaza Interior del PRBB. La iniciativa surgió en Estados Unidos como respuesta a la profunda preocupación de científicos y ciudadanos ante la creciente ola de políticas anticientíficas y la erosión de la imagen social de la ciencia. Posteriormente, ciudades de todo el mundo se han sumado al movimiento. En España: Barcelona, Madrid, Sevilla y Girona.
El objetivo de la Marcha por la Ciencia es hacer de la investigación, el desarrollo y la innovación una actividad abierta e incluyente, para que la ciencia contribuya al mayor, y mejor, bienestar de la sociedad y asegurar que las evidencias científicas sean la base del desarrollo de las acciones políticas. (más…)
Mar 8, 2017 | Comunicación científica, Nuevos formatos y canales
ERCcOMICS es un proyecto creativo y ambicioso que explota el poder de la narración visual, los cómics, para innovar la manera en la que se comunica la ciencia europea financiada por el Consejo Europeo de Investigación (European Research Council, ERC). La propuesta tiene como objetivo encontrar formatos innovadores para pdar a conocer los proyectos del ERC a través del cómic. Los cuatro webcomics publicados hasta ahora, de una serie inicialmente prevista de 16, tienen por objetivo promover y explicar los proyectos financiados por el ERC y los beneficios que aporta la financiación del ERC.
és un projecte creatiu i ambiciós que explota el poder de la narració visual, els còmics, per innovar la manera com es comunica la ciència europea finançada pel Consell Europeu de Recerca (European Research Council, ERC). La proposta té per objectiu trobar formats innovadors per posar en relleu els projectes de l’ERC a través del còmic. Els quatre webcomics publicats fins ara, d’una sèrie inicialment prevista de 16, tenen per objectiu promoure i explicar els projectes finançats per l’ERC i els beneficis que aporta el finançament de l’ERC. (más…)
Feb 28, 2017 | Congresos, Nuevos formatos y canales
Ciencia en Redes, el evento pionero en comunicación 2.0 de la ciencia y la tecnología, tendrá lugar el 12 de mayo de 2017 en el CaixaForum de Sevilla. Este encuentro, eminentemente práctico (que ya va por su sexta edición), persigue convertirse en la referencia de debate sobre todos y cada uno de las campos donde el mundo de la ciencia y los científicos pueden aprovecharse de estas nuevas formas de comunicación.
Ciencia en Redes es un evento destinado a periodistas, investigadores, comunicadores, museógrafos, docentes, profesores e instituciones y empresas dedicadas a la ciencia y el I+D+i. Es el primer evento de España destinado específicamente a la formación 2.0 en ciencia y tecnología. (más…)
