El martes 21 de noviembre se celebró en el Parque de Investigación Biomédica de Barcelona el curso para formadores y formadoras «Reflexionando sobre Investigación e Innovación Responsables (RRI)», organizado en el marco del proyecto europeo HEIRRI. Cerca de 50 personas atendieron el curso provenientes de diversas universidades de todo el territorio, centros de investigación, fundaciones y entidades privadas.

La sesión, que tuvo lugar de 9:00 a 14:00, se centró en reflexionar sobre el concepto de la RRI y sobre cómo se podría integrar dentro de los diferentes niveles de la educación superior. Se trataron aspectos como la inclusión, la sostenibilidad o la interdisciplinariedad, siempre conservando como ejes transversales conceptos básicos de la RRI como la ética o la igualdad de género. El curso iba dirigido a personas con interés en enseñar el concepto y la técnica de la RRI, ya fuera en un contexto universitario o en otros ámbitos.

El curso se enmarca dentro de las acciones de pilotaje de materiales educativos elaborados por el proyecto HEIRRI. Esta iniciativa, liderada por Gema Revuelta. Este programa docente ha sido coorganizado por el Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad  y el Grupo de Investigación Educativa en Ciencias de la Salud del Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud de la Universidad Pompeu Fabra. El equipo docente estaba integrado por Gema Revuelta y Mar Carrió (directoras), Gemma Rodríguez y Carolina Llorente. Los resultados de sesiones como la de ayer, junto con las encuestas de evaluación completadas después de cada piloto, servirán para mejorar los programas docentes.

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