Informativo del taller de radio de los alumnos del Máster en Comunicación Científica

radioIMG_4700Los alumnos del  Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental de UPF Barcelona School of Managment realizaron un informativo científico en el Taller de radio dirigido por Núria Jar.

Cada alumno cubrió un tema y recogió cortes de voz de los protagonistas de la noticia. En clase simularon un consejo de redacción para decidir la escaleta del informativo: orden de las crónicas y bloques del informativo para dotarlo de coherencia. Luego lo produjeron en los estudios del Campus Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra.

Aquí podéis escuchar el experimento:


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Los alumnos del Máster en Comunicación Científica y el Taller de vídeo

CVVA0wWWwAATvv_El 3 de diciembre finalizaron las clases de la 20ª edición del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental de la UPF Barcelona School of Management. Entre sesiones de periodismo científico, de museología, de comunicación médica y de cultura científica, los alumnos realizaron el Taller de Vídeo conducido por Carlos Llusà, David Rajadel y Nahia Barbería.

En el Taller de vídeo se formaron 5 grupos que tuvieron que elaborar un vídeo de comunicación científica y éste es el resultado:
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Una alumna del Máster en comunicación científica gana el premio On Zentzia al mejor vídeo de divulgación

fuentejuventudLa periodista canaria Abigail Rodríguez recibió el premio On Zientzia al mejor vídeo de divulgación científica con “La Fuente de la Juventud“. El vídeo es fruto del trabajo realizado en la asignatura “Taller de Vídeo” del Máster Online en Comunicación Científica, Médica y Ambiental que Abigail Rodríguez realizó en el UPF-IDEC el pasado curso académico 2013-14.
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Ébola y legionelosis, dos brotes epidémicos vistos por especialistas en comunicación científica

Legionella_Plate_01La información sobre brotes epidémicos supone para periodistas y comunicadores una prueba de fuego en la que demostrar su profesionalidad. Una mala comunicación puede producir tanto alarmas sociales injustificadas como, por el contrario, situaciones de insensibilización frente a problemas de salud realmente serios.
En el Taller de Periodismo Médico del Máster en comunicación científica, médica y ambiental de UPF-IDEC, los estudiantes, de la mano de Gema Revuelta (responsable del taller y codirectora del máster), ponen a prueba los conocimientos adquiridos a lo largo del año
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Regalar vida, en vida, video sobre la donación de médula ósea de los alumnos de Biología Humana de la UPF

Un grupo de alumnos de la asignatura de Comunicación Científica, que imparte Gema Revuelta en el Grado de Biología Humana de la Universidad Pompeu Fabra han elaborado el video “Regalar vida, en vida” que pretende compartir la experiencia de hacerse donante de médula ósea y sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de las donaciones, ya que es un proceso muy fácil y además muy gratificante.
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450 alumnes de tot Catalunya faran recerca amb el suport d’investigadors de RecerCaixa

IMG_CosmoCaixa8 okDes d’avui, i durant tot els curs escolar, més de 450 estudiants de 5è i 6è de primària duran a terme un treball d’investigació vinculat a projectes de recerca que actualment s’estan duent a terme a universitats i centres de recerca de tot Catalunya, sota el guiatge tècnic d’un investigador del programa RecerCaixa. La iniciativa pretén fomentar vocacions científiques, el treball en equip i l’interès per a la investigació a l’escola, i és una activitat impulsada per l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) i l’Obra Social “la Caixa”.
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Videos realizados por los alumnos del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental

IMAG0488 (1)El pasado 4 de diciembre finalizó la 17 edición del Máster en comunicación científica, médica y ambiental del Idec-Universitat Pompeu Fabra, y entre sesiones de periodismo científico, de museología, de comunicación médica, de cultura científica, de taller de radio, de comunicación institucional, de comunicación de crisis, etc., los alumnos realizaron un taller de video.
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De Buenos Aires a la Plaza Gutenberg

.12 ó 14 horas de viaje, ya no recuerdo. Creo que cuando llegué dormí dos días. Cambió el paisaje; cambió el clima y poco a poco cambian distintos aspectos de mi formación como profesional de la comunicación (científica). Hace poco más de dos años asistía con gran expectativa a la primera clase de la Diplomatura en Comunicación Científica, Médica y Ambiental que se impartía por primera vez en Buenos Aires en la sede argentina de la Universidad Pompeu Fabra. Más allá de los cursos o talleres, hasta ese momento en el país no había una gran oferta de capacitación a nivel de posgrado.
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