¿Qué saben los científicos de su público?

¿Qué saben los científicos de su público?

29046595914_20cbfe49fd_o_optLa semana pasada durante el Campus Gutenberg 2016 Gema Revuelta, directora del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la UPF (CCS-UPF), y Carolina Llorente, investigadora del mismo centro, presentaron los resultados preliminares de un estudio para conocer las opiniones de los científicos españoles sobre los conocimientos y actitudes del público en temas de ciencia y tecnología que lleva en marcha desde principios de año.

Las primeras impresiones del estudio se presentaron en el laboratorio de ideas “¿Qué saben los científicos de su público?” en el que se reunieron comunicadores institucionales, investigadores y periodistas para debatir cómo la comunicación científica puede ayudar a disminuir la brecha que hay entre los científicos y su público. En un ambiente distendido se puso en situación a los integrantes del laboratorio sobre resultados publicados de estudios similares llevados a cabo hasta la fecha.

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Sobre la profesión de comunicador científico

Sobre la profesión de comunicador científico

comunicadorcientifico1Gema Revuelta, directora del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universitat Pompeu Fabra (CCS-UPF) y codirectora del Máster de Comunicación Científica de la UPF Barcelona School of Management, nos comentó en un vídeo grabado en la pasada edición del Campus Gutenberg cómo los perfiles profesionales clásicos de los comunicadores científicos están cambiando y opinió sobre la confluencia de las profesiones de periodista científico, comunicador institucional y divulgador científico. Por otra parte, Carolina Moreno, catedrática de periodismo científico de la Universidad de Valencia, opinó sobre cómo el valor añadido de la especialización benéfica socialmente ya que los medios de comunicación exponen los temas con mayor equilibrio.
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La responsabilidad social de la comunicación científica en el Campus Gutenberg

La responsabilidad social de la comunicación científica en el Campus Gutenberg

responsabilidadsocial2Brian Trench, presidente de la red internacional Public Communication of Science and Technology (PCST) participó en la pasada edición del Campus Gutenberg y grabó unos videos donde reflexionaba sobre la  responsabilidad social de la comunicación científica. Nos habló de los retos de la comunicación científica para que ésta sirva de herramienta para promover el empoderamiento de la ciudadanía y remarcó que una buena comprensión de la ciencia puede ayudar al ciudadano a tomar mejores decisiones al largo de su vida. También Gema Revuelta opinó sobre los retos principales de los próximos años en tiempos en los que las líneas que diferenciaban a las carreras entre sí son cada vez menos visibles.  Carolina Moreno, catedrática de periodismo científico de la Universidad de Valencia, también reflejó el beneficio social del buen periodismo científico en otro vídeo.

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La divulgación científica como entretenimiento

La divulgación científica como entretenimiento

imagesDurante el Campus Gutenberg de 2015 se grabaron unas cápsulas de vídeo dónde ponentes especialistas en entretenimiento y divulgación científica respondían a cuestiones relacionadas con este campo. Ricardo Moure, miembro de Big Van, científicos sobre ruedas, nos habló de los nuevos espacios que está ganando la divulgación científica a través del entretenimiento; tales como teatros o discotecas. Por otro lado, José A. Pérez, guionista y director de Órbita Laika (RTVE), nos comentó por qué la ciencia gana espacios en televisión y también nos habló del valor del entretenimiento en la comunicación científica para acercarse a los espectadores.
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La relación entre medios, periodistas y científicos en el Campus Gutenberg

La relación entre medios, periodistas y científicos en el Campus Gutenberg

medios1En el Campus Gutenberg 2015, la periodista y bióloga Cristina Ribas nos habló en pequeñas cápsulas de vídeo sobre cómo ha evolucionado la relación entre periodistas y científicos y nos remarcó la importancia de los medios digitales en la divulgación de la ciencia. También Carolina Moreno catedrática de periodismo científico de la Universidad de Valencia contestó a la pregunta sobre la relación de los medios y la especialización de periodistas.

En la 6ª edición del Campus Gutenberg también pondremos el foco entre la relación periodistas-científicos ya que en el debate inaugural se hablará de cómo medimos la excelencia y el impacto de la ciencia en la era Big Data y en la importancia de los medios de comunicación a la hora de dar a conocer al público este tipo de información.
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