Empieza la vigésimo quinta edición del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental

Empieza la vigésimo quinta edición del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental

Este octubre el Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental (MCC) celebra un cuarto de siglo. La vigésima quinta promoción de alumnos del máster presencial ya ha empezado las primeras clases del curso.

Hace 25 años Vladimir de Semir, creador del suplemento Ciencia y tecnología de La Vanguardia y uno de los principales impulsores de las redes de comunicación científica internacionales, fundó el que sería el primer máster en comunicación científica de España. El exdirector del máster es todavía profesor y coordinador de la asignatura Divulgación y Periodismo científico. Actualmente la directora del máster es Gema Revuelta, una de las personas con más trayectoria en la enseñanza y el asesoramiento en comunicación científica y médica, tanto en España como el entorno europeo e internacional. Además de ser directora del máster lo es también del Centro de Estudios en Comunicación, Ciencia y Sociedad (CCS-UPF), centro que trabaja para acercar la ciencia a la sociedad, y que entre una de las acciones para cumplir esta misión ofrece como formación el MCC.

La promoción 25 del MCC empieza las clases con mucha ilusión.

La promoción 25 del MCC empieza las clases con mucha ilusión.

Un máster que profesionaliza en el arte de la comunicación científica a científicos y periodistas principalmente. La formación en este ámbito está emergiendo como objeto de estudio e investigación para mejorar la comunicación en universidades y centros de investigación, en periodismo científico, en museos de ciencias y en centros de divulgación. Se trata de un campo con notables aplicaciones y salidas profesionales. Durante 24 años el MCC ha estado preparando a sus alumnos para generar, gestionar y transmitir conocimiento científico, ideas y oportunidades profesionales que se derivan del uso y del desarrollo tecnológico asociado. A lo largo del programa se analizan las principales fuentes de información científica, las formas de transmisión, como son las relaciones entre el mundo experto, las industrias tecnológicas y la sociedad, como impactan los descubrimientos en las personas y los problemas éticos asociados a todo este proceso de gestión del conocimiento.

 

 

Un rasgo diferencial respeto otros másteres de temáticas similares es que todos los profesores académicos son profesionales en activo, de primera mano proporcionan las herramientas y conocimientos necesarios para ejercer su profesión. De este modo, los alumnos conocen un amplio abanico de salidas profesionales y las nociones básicas para ejercerlas. Algunos de los profesionales y profesores del MCC son Maria Josep Picó, experta en comunicación ambiental; Núria Jar, periodista freelance especializada en ciencia y salud y colaboradora de radio a Rac1; Bienvenido León, profesor de Divulgación Científica Audiovisual de la Universidad de Navarra; Pedro García, museógrafo y director general de EXPOGRAFIC, SA, y Cristina Aced, consultora de comunicación independiente especializada en el ámbito digital, entre otros. Por Twitter empezamos a ver la actividad de algunos de los profesores que han empezado las clases de esta promoción:

Un máster que ofrece la posibilidad de hacer prácticas profesionales en instituciones como por ejemplo las revistas National Geographic e Investigación y Ciencia (Scientific American), el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, el Instituto de Biología Evolutiva CSIC-UPF, el Instituto de Investigación Biomédica (IRB), la agencia SINC (FECYT), el Sincrotrón ALBA, la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC), la Fundación Centro de Regulación Genómica, la Fundación ”la Caixa”, «La Marató» de TV3, los programas Quèquicom (TV3) y El cazador de cerebros (TV2), Exploratorium, así como medios de comunicación y museos diversos.

Otra característica del máster a destacar es la realización de un proyecto transversal a lo largo del curso, que se realiza individualmente, con la finalidad de aplicar los conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas que se van adquiriendo en el programa mediante la elaboración de un producto escrito. El proyecto individual del máster (PIM) es valorado muy positivamente por los alumnos, puesto que dedican tiempo para trabajar aquellas iniciativas que más les inquietan y motivan y que tienen ganas de llevar a cabo. Para facilitar el desarrollo del proyecto desde el máster se ofrecen los recursos necesarios siempre que es posible, además de contar con la tutorización de profesores del MCC y varias sesiones en las que compañeros y profesores hacen una retroalimentación del proyecto para sacar el máximo provecho y rendimiento posible.

¡Como cada año, podremos ir viendo la trayectoria de esta última edición del máster en redes, siguiendo en Twitter la la etiqueta MCC25!

¡El Campus Gutenberg-CosmoCaixa 2019 ya tiene programa preliminar e inscripciones abiertas!

¡El Campus Gutenberg-CosmoCaixa 2019 ya tiene programa preliminar e inscripciones abiertas!

El programa preliminar y el formulario de inscripción para el Campus Gutenberg-CosmoCaixa 2019 de la Comunicación y la Cultura Científicas ya están disponibles. Este año celebramos la novena edición con una programación creativa e innovadora, integrada por más de 50 actividades. Contamos con la participación de profesionales punteros que compartirán con nosotros sus conocimientos y experiencias en talleres, espacios de trabajo, debates, mesas redondas, microcharlas, espectáculos, etc.  (más…)

Hablamos sobre investigadores y público en las Jornadas de Divulgación de la Universidad de Zaragoza

Hablamos sobre investigadores y público en las Jornadas de Divulgación de la Universidad de Zaragoza

C7ZQO4zWkAE-697Cada vez más sugen nuevas iniciativas con el objetivo de involucrar a los investigadores en actividades de comunicación y divulgación de la ciencia. Sin embargo, aún se sabe poco sobre las opiniones y las actitudes que este colectivdo tiene sobre el público con el que va a interaccionar. ¿Cómo ven los investigadores españoles al público al que se dirigen cuando divulgan? ¿Su visión de la relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad se corresponde con la realidad? ¿Como creen que el público percive la profesión científica? ¿Puede su percepción del público influir con su actitud o predisposición a la hora de divulgar? ¿Consideran que tienen algún tipo de responsabilidad para comunicar la ciencia?

Durante el 2016 desde elCentro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universidad Pompeu Fabra  (CCS-UPF) se ha realizado un estudio para intentar dar respuesta a todas estas preguntas, financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Hoy a las 13h Carolina Llorente, coordinadora del CCS-UPF,  presentará parte de los resultados de este estudio en la sesión «¿Qué opinan los científicos españoles de su público cuando divulgan?» de las VIII Jornadas de Divuglación de la Universidad de Zaragoza.

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Abiertas las inscripciones y el envío de propuestas del VI Congreso de comunicación social de la ciencia

Abiertas las inscripciones y el envío de propuestas del VI Congreso de comunicación social de la ciencia

WebLogo-DestacadoEl VI Congreso de Comunicación Social de la Ciencia tendrá lugar los días 23, 24 y 25 de noviembre de 2017 en Córdoba. Este congreso pretende servir de espacio para el análisis científico y la actualización de conocimientos en los ámbitos de la divulgación, popularización y comunicación científicas. Para ello, tratará de promover el diálogo y la discusión entre quienes se dedican a estas actividades y quienes desde el ámbito académico estudian los diferentes formatos empleados por los comunicadores científicos.

La Asociación Española de Comunicación Científica (AECC), junto a la Universidad de Córdoba, han tomado el relevo y organizan la sexta edición del Congreso de Comunicación Social de la Ciencia bajo el lema ‘Cultura y Ciencia. Viejos retos, nuevos medios’. Un encuentro en el que se darán cita profesionales y expertos en comunicación, divulgación y promoción de la cultura científica con el objetivo de actualizar la realidad de la comunicación social de la ciencia en España. (más…)

Acte de presentació del llibre «Decir la ciencia. Divulgación y periodismo científico de Galileo a Twitter»

Acte de presentació del llibre «Decir la ciencia. Divulgación y periodismo científico de Galileo a Twitter»

Decir la Ciencia PORTADAEl dimarts 24 de març, a les 19.30 h a la llibreria La Central, tindrà lloc l’acte de presentació del llibre Decir la ciencia. Divulgación y periodismo científico de Galileo a Twitter, de Vladimir de Semir.

L’acte serà presentat per Roberto Herrscher, director del màster en Periodisme BCN_NY de la Universitat de Barcelona i director de la col·lecció, i hi intervindran, a més de l’autor del llibre, els periodistes Milagros Pérez Oliva i Lluís Foix.
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