Simposio sobre Innovación en educación y producción de la Cultura Científica

INTED2017Del 5 al 7 de julio de 2017 tendrá lugar el I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2017) organizado por la Universidad de Sevilla. En el marco de este congreso se realizan varios simposios sobre temas determinados, entre ellos está el Simposio Innovación en educación y producción de la Cultura Científica.

En esta sesión se aceptan investigaciones que se ocupen de cualquiera de los aspectos relativos a la divulgación de la cultura científica en los distintos niveles educativos y, en especial, las iniciativas y trabajos de investigación que analizan y proponen estrategias didácticas innovadoras para la promoción de la cultura y el pensamiento crítico en los programas educativos. Leer más

Abierto el período de envío de propuestas para el Campus Gutenberg

Los días 18 y 19 de septiembre tendrá lugar la séptima edición del Campus Gutenberg de la Comunicación y la Cultura Científica. El objetivo de estas jornadas es dar a conocer los diversos canales y formatos que se utilizan para impulsar el periodismo, la comunicación, la cultura y la divulgación científica. Además pretende mejorar la relación entre la ciencia y la sociedad así como reflexionar sobre los cambios que se están produciendo.

Como en ediciones anteriores, el programa del campus se construye a partir de las propuestas que recibimos. Por ello os animamos a enviar ideas y sugerencias de temas o actividades en torno a la divulgación científica (talleres, debates, laboratorios de ideas, espectáculos…). Podéis enviar vuestras propuestas a campusgutenberg@upf.edu indicando el tipo de actividad, el título y un breve resumen de la misma. La fecha límite para el envío de propuestas es el 7 de mayo. Leer más

Beca de más de 3000€ para trabajar en Materia

ciencia-textoEl proyecto Elusives, impulsado por la Unión Europea y dedicado a investigar las fronteras de la física teórica y experimental, financia una beca de un año para un joven periodista en Materia, la sección de Ciencia de EL PAÍS. El objetivo de esta ayuda es mejorar la formación de jóvenes profesionales del periodismo científico, enriquecer su experiencia y conocimientos y aumentar la difusión entre el público general en aspectos de la física como la interacción entre materia y antimateria, y la fenomenología de los neutrinos y la materia oscura.

El becario o becaria pasará un año trabajando en Materia y, por tanto, conocerá al detalle el día a día de una sección de ciencia de un periódico generalista. Además, podrá conocer el trabajo que se desarrolla en los centros de investigación del proyecto Elusives, que tiene 33 nodos en todo el mundo, 18 en Europa y 15 en el resto del mundo. Entre ellos están la Universidad Autónoma de Madrid, el CNRS francés, el Instituto Max Planck alemán, la Universidad de Harvard (EE UU), el CERN en Ginebra o el ICRR de la Universidad de Tokio (Japón). EL PAÍS es el único periódico asociado al proyecto. Leer más

Se publica la convocatoria de propuestas para la conferencia de la PCST 2018

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La Red de Comunicación Pública de Ciencia y Tecnología (PSCT) ha publicado la convocatoria de propuestas para su conferencia de abril de 2018 en Dunedin, Nueva Zelanda. El texto completo de la convocatoria lo podéis encontrar en la página web de la red, www.pcst.co.

El tema general de la conferencia es la Ciencia, las Historias y la Sociedad – el Alma de la Comunicación de la Ciencia, y la convocatoria lo organiza en una serie de sub-temas. Las propuestas deberán abordar por lo menos uno de estos temas.

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Mesa redonda “La comunicación vista desde la dirección” en el Máster de comunicación científica

head-70185_960_720El lunes 6 de marzo a las 18:30h tendrá lugar la mesa redonda “La comunicación vista desde la dirección” dentro de las actividades del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental de la Universidad Pompeu Fabra – Barcelona School of Management (UPF-BSM), con el apoyo de Obra Social “La Caixa” y en colaboración con el Centro de Estudios de Comunicación, Ciencia y Sociedad de la UPF (CCS-UPF). Se trata de un acto abierto al público pero con aforo limitado (se debe enviar un e-mail de confirmación a ccs@upf.edu).

Desde sus inicios la comunicación y la ciencia han ido de la mano, ya que una parte intrínseca de la ciencia es la comunicación de esta entre los propios miembros de la comunidad científica. Sin embargo, en las últimas décadas se está teniendo más en cuenta la comunicación desde la comunidad científica hacia la sociedad. Un ejemplo de esto, son los departamentos de comunicación que forman parte de la estructura interna de los centros de investigación y universidades. Leer más

¿Qué ocurre si no se respeta uno de los pilares fundamentales de la ciencia?

experimentacion¿Qué hace que la ciencia sea ciencia? Ésta es una pregunta a la que se lleva mucho tiempo respondiendo. Si buscamos en una enciclopedia la definición de ciencia nos encontraremos con algo parecido a esto:

“La ciencia es un sistema ordenado de conocimientos estructurados. Los conocimientos científicos se obtienen mediante observaciones y experimentaciones en ámbitos específicos. A partir de estos se generan preguntas y razonamientos, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de una metodología científica.” Leer más

Hoy sesión informativa del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental

mccflyerimatgeHoy miércoles 14 de septiembre a las 19:00h tendrá lugar una sesión informativa del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental que imparte la UPF Barcelona School of Management. El  programa tiene versión presencial y versión online y cuenta con la ayuda del Departamento de Ciencia y Medio Ambiente de la Fundación Bancaria “la Caixa”.  ¡Inscríbete a la sesión!
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La responsabilidad social de la comunicación científica en el Campus Gutenberg

responsabilidadsocial2Brian Trench, presidente de la red internacional Public Communication of Science and Technology (PCST) participó en la pasada edición del Campus Gutenberg y grabó unos videos donde reflexionaba sobre la  responsabilidad social de la comunicación científica. Nos habló de los retos de la comunicación científica para que ésta sirva de herramienta para promover el empoderamiento de la ciudadanía y remarcó que una buena comprensión de la ciencia puede ayudar al ciudadano a tomar mejores decisiones al largo de su vida. También Gema Revuelta opinó sobre los retos principales de los próximos años en tiempos en los que las líneas que diferenciaban a las carreras entre sí son cada vez menos visibles.  Carolina Moreno, catedrática de periodismo científico de la Universidad de Valencia, también reflejó el beneficio social del buen periodismo científico en otro vídeo.

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¡Las inscripciones para el Campus Gutenberg ya están abiertas!

provaYa os podéis inscribir en la 6ª edición del Campus Gutenberg de la Comunicación y la Cultura Científicas 2016 que tendrá lugar los días 12 y 13 de septiembre en Barcelona, a caballo entre el Campus Universitario Mar y el Parque de Investigación Biomédica de Barcelona (PRBB). Las inscripciones son gratuitas y están abiertas a todas las personas interesadas en la comunicación científica.

En esta edición gracias a las muchas propuestas recibidas se ha podido realizar un programa sorprendente y variado. Asistirán profesionales de diversas ramas de la comunicación y divulgación científica y se podrá elegir entre una gran variedad de talleres, debates, laboratorios de ideas ... Además celebraremos un beer for science en honor a la ciencia!
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La UPF participa en la conferencia internacional de comunicación científica

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De izquierda a derecha: B. Trench, M.D. Weitze, N. Saladié y W. Goede

.Los días 26, 27 y 28 de abril ha tenido lugar en Estambul (Turquía) la conferencia bianual de la red para la Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología (Network for the Public Communication of Science and Technology, PCST). Este congreso es el punto de encuentro de profesionales internacionales de la comunicación científica, desde periodistas especializados en ciencia y tecnología, hasta representantes de museos de ciencia, pasando por la comunidad académica y demás profesionales relacionados.

En esta edición, el Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad (CCS-UPF) ha participado en dos sesiones. En la primera, Núria Saladié habló acerca del proyecto europeo NERRI (Neuro-enhancement: Responsible Research and Innovation) en concreto, explicó las medidas desarrolladas localmente para conseguir una mayor implicación de los actores sociales en las actividades organizadas.
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