Premio de Periodismo Científico del Instituto de Filosofía de la Universidad Austral de Argentina

australLa segunda edición de Premio de Periodismo Científico del Instituto de Filosofía de la Universidad Austral de Argentina premiará a dos ganadores con 1.000 dólares cada uno: uno en la modalidad de medios escritos (impresos o digitales) y otro en la modalidad audiovisual (trabajos emitidos por TV, radio o Internet).

Podrán participar autores de artículos periodísticos -periodistas, divulgadores, científicos- que hayan publicado en castellano sobre temas relacionados con el el impacto filosófico de los nuevos descubrimientos científicos en temas relacionados con el determinismo/indeterminismo de la naturaleza.  La fecha de publicación de los trabajos deberá estar comprendida entre el 1 de junio de 2014 y el 31 de agosto de 2015. Bases del concurso.
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¡El Campus Gutenberg ya tiene programa!

progprovcg15¡Por fin ya se puede consultar el programa del Campus Gutenberg!  La 5ª edición de estas jornadas de comunicación y cultura científica tendrán lugar en Barcelona el 14 y 15 de septiembre.

El programa se ha realizado gracias a las muchas propuestas recibidas y por ello queremos agradeceros a todos vuestro interés en participar en esta nueva edición del Campus Gutenberg.
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Vladimir de Semir participa en un Curso de Verano Complutense sobre comunicación científica

cursosveranoEl jueves 2 de julio y dentro del programa Cursos de Verano Complutense tendrá lugar la X Jornada Medes 2015 con el curso El conocimiento científico y su comunicación.

Vladimir de Semir, director del Máster en comunicación científica, médica y ambiental del UPF-IDEC participa en la mesa redonda Nuevos paradigmas en la comunicación científica, moderada por Carlos González Guitián (BiblioSaúde) y en la que también participan Elías Sanz Casado (Universidad Carlos III) y Francisco Lupiáñez-Villanueva (Universitat Oberta de Catalunya).
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Videonline, proyecto que analiza las narrativas de los videos científicos online

videonlineEl proyecto de investigación El vídeo online como herramienta para comunicar la ciencia (Videonline) se centra en el estudio de la narrativa del vídeo online como elemento clave de la información y divulgación científica.

El estudio está dirigido por Bienvenido León, profesor de la Universidad de Navarra y en él participa Gema Revuelta, directora del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad (CCS-UPF) y profesora del Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud (CEXS), ambos de la Universitat Pompeu Fabra.
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Campus Gutenberg – Convocatoria de propuestas para el programa

logocampusLos días 14 y 15 de septiembre tendrá lugar la 5ª edición del Campus Gutenberg de Comunicación y Cultura Científica y una vez más abrimos la convocatoria de propuestas para el programa y os animamos a presentar ideas y propuestas que penséis que puedas ser interesantes. El programa está abierto a todos los profesionales que quieran participar y también a todas las personas interesadas en la comunicación y divulgación de las ciencias.
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El Máster en Comunicación Científica cumple 20 años

MCCs20El Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental (MCC) IDEC-UPF inicia hoy su edición número XX. Veintidós participantes se han inscrito en su versión presencial y quince más están cursando la versión online que comenzó en octubre, a los que se añadirán después de Semana Santa algunos alumnos más, procedentes del postgrado que se ha realizado en los últimos años en Buenos Aires (Argentina), y que de esta forma pueden completar la maestría.
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Job position: Head of Communications at Medical Research Council in The Gambia

mrcThe Medical Research Council (MRC) Unit in The Gambia has been carrying out internationally competitive research into tropical medicine for more than 60 years. To support MRC vision, they are seeking a Head of Communications to lead the development and implementation of a communications strategy and to enhance the Unit’s reputation and profile within The Gambia and the sub-region.
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En enero nueva edición del curso “El científico ante los medios de comunicación”

irtve5-300x300El científico ante los medios de comunicación es un seminario de formación dirigido a científicos interesados en conocer las claves del lenguaje periodístico. Tendrá lugar los días 22 y 23 de enero de 2015 en Barcelona y se tratarán temas como la redacción de noticias en televisión, el lenguaje radiofónico, las fuentes de información, la comunicación corporativa o la ciencia en la Red. Hay 25 plazas ¡no te quedes sin la tuya!
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600 alumnos de primaria realizarán un trabajo de investigación en las escuelas de la mano de investigadores de RecerCaixa

Caixaforum Tarragona okLa mayor parte de los estudiantes de primaria no han hecho nunca una investigación, ni saben muy bien en qué consiste esta tarea o se plantean ser investigadores cuando sean mayores. Pero a partir de ahora, la idea que tienen de un científico podría cambiar, y también sus perspectivas de futuro. A finales del pasado mes de octubre se puso en marcha la 2.ª edición del programa «¡Investiga con RecerCaixa!», una iniciativa que permitirá a niños de 5.º y 6.º de primaria de toda Cataluña llevar a cabo un trabajo de investigación vinculado a proyectos de investigación reales y en curso, en colaboración con los investigadores del programa RecerCaixa que los lideran.
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Presentación del proyecto europeo NERRI en las II Jornadas de Divulgación Innovadora D+I

IMG-20141017-WA0024El proyecto europeo NERRI (siglas de Neuro-Enhancement Responsible Research and Innovation) ha estado presente en las II Jornadas  de Divulgación Innovadora D+I, compartiendo escenario con otros proyectos de comunicación científica llegados de toda España. El proyecto NERRI está coordinado en España por Gema Revuelta, profesora del Departamento
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