Flying cars, advertising that appeal to walkers and serving citizens robots shape the cities of the future that imagine the students from the Quatre Cantons, SOLC and Projecte schools. Virolai school will close “Sounds, science and technology” workshops on Thursday April 25th, with a new fiction about how could be the sound of our cities the next century.
(más…)
Cotxes voladors, anuncis que interactuen amb el passejant i robots al servei del ciutadà donen forma a les ciutats del futur que s’imaginen els estudiants dels centres escolars Quatre Cantons, SOLC i Projecte. L’Escola Virolai tancarà el cicle de tallers “Sons, ciència i tecnologia” el dijous 25 d’abril, amb una nova ficció sobre com sonaran les nostres ciutats d’aquí més de 100 anys.
(más…)
Coches voladores, anuncios que apelan al paseante y robots al servicio del ciudadano dan forma a las ciudades del futuro que se imaginan los estudiantes de los centros escolares Quatre Cantons, SOLC y Projecte. El jueves 25 de abril, la Escola Virolai cerrará el ciclo de talleres “Sonidos, ciencia y tecnología” con una nueva ficción sobre cómo sonarán nuestras urbes de aquí más de 100 años.
Todas las ficciones creadas en este ciclo de talleres están recogidas en Freesound.org, un repositorio de acceso abierto y gratuito creado por el Grupo de Investigación en Tecnología Musical (GTM).
(más…)
From July to September 2011, 1.140 responses from 42 countries were received for the Online survey on scientific information in the digital age. It should be noted that 37 % of all responses were submitted by German respondents.
The purpose of this open consultation was to gather information from as many sources as possible and to use the results to be considered and set out the actions that the European Commission intends to take on open access to publications and data in the context of research projects funded by the European Union budget.
(más…)
“Comença el compte enrere. L’enlairament de la Mars Cursiosity tindrà lloc en 3,2,1…” Així comença una de les ficcions sonores dels alumnes que ja han participat en un dels tallers Sons, ciència i tecnologia. Durant aquesta primavera, més de 300 estudiants viuran de primera mà estratègies d’innovació i creativitat europees en aquestes incubadores que fusionen sons i ciència.
Quan el taller acaba els estudiants criden, aplaudeixen i es feliciten. Res a veure amb els alumnes que han arribat tres hores abans i que en actitud escèptica han escoltat com anaven a recrear els sons que hi ha a Mart o a l’Amazones, o com sona una neurona. En dues setmanes, mig centenar d’estudiants d’entre 14 i 18 anys ha sortit de la seva rutina escolar per visitar la universitat i experimentar i innovar amb sons, art i ciència. En menys de 3 mesos seran 300 alumnes els que participaran en els tallers impartits pels artistes de Sons de Barcelona.
(más…)