Més de 600 alumnes de 5è. i 6è. de primària de diverses comarques de Catalunya es van reunir els dies 28 de maig i 2 de juny a CosmoCaixa amb motiu de la celebració de la 2a. edició del Congrés Científic per a Joves Investigadors. Aquest certamen té com a objectiu donar a conèixer públicament els resultats dels treballs de recerca que tots ells han dut a terme al llarg del curs escolar 2014-2015 i és l’acte de cloenda de la 2a. edició del programa Investiga amb RecerCaixa!, que facilita el contacte directe i personalitzat entre científics d’excel·lència, professors i alumnes de 5è. i 6è. de primària per apropar la recerca de qualitat a les escoles.
Els temes dels treballs que han dut a terme els nens estan vinculats amb projectes de recerca reals i en curs a Catalunya, i tracten aspectes molt diversos: com es dissenyen les vacunes i per què, en el cas de la grip, cal adaptar-la a les diferents soques que predominen cada any; quins són els virus i els bacteris que amb més freqüència poden contaminar l’aigua i els aliments, i per què uns es contaminen més fàcilment que d’altres;quina influència té la dieta en la prevenció de la diabetis de tipus 2 i quins aliments poden contribuir a millorar la sensibilitat de la insulina; com influeixen la pràctica d’exercici i la dieta mediterrània en la salut cardiovascular; quines tècniques podem fer servir per incrementar el valor nutritiu dels aliments; com es regulen els antecedents penals; quina influència tenen les experiències científiques extraescolars en la valoració de la recerca i la ciència per part dels nens, o com podem dissenyar sistemes robòtics que ajudin a millorar l’autonomia de persones amb discapacitat.
En el marc del Congrés, els nens han presentat els resultats obtinguts en primera persona i han elaborat pòsters científics per donar-los a conèixer i han disposat d’un espai obert a la interacció per mostrar com han dut a terme la seva recerca, on han dut a terme experiments i han exposat maquetes de cèl·lules i virus, sistemes de control remot que simulen la funció de la insulina al cos o diversos prototips robòtics que ells mateixos han construït, com un caminador elèctric, una farmaciola automàtica i unes ulleres amb audiòfons i microcàmera integrats per ajudar persones amb Alzheimer, entre d’altres enginys.
Es tracta d’una iniciativa innovadora, ja que la major part dels programes en aquesta línia s’adrecen a estudiants de secundària i de batxillerat. A més, permet a nens i professors rebre assessorament i mantenir una relació personal i estreta amb els investigadors al llarg d’un curs escolar, així com visitar-ne els seus espais de treball, i implementar activitats i metodologies de treball innovadores a classe que millorin l’èxit educatiu dels alumnes.
Investiga amb RecerCaixa! és una activitat que s’emmarca dins del Pla de comunicació del Programa de recerca d’excel·lència RecerCaixa, que impulsa la Obra Social “la Caixa”· en col·laboració amb l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) . En aquesta segona edició hi han participat 18 escoles i un total de 623 alumnes.
![](https://ccs.upf.edu/wp-content/uploads/logo-FECYT2021-1-scaled.jpg" "logo FECYT2021"){kind=logo}
Este blog cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación