sonsdelcatala1Qui vulgui ensenyar, aprendre o millorar la pronúncia en català disposa a partir d’ara de dues eines d’accés lliure a Internet: el web Els sons del català, que s’ha ampliat i adaptat perquè es pugui consultar des de PC, Mac, tauletes i mòbils, i les Guies de pronunciació del català.

Un equip d’investigadors del Departament de Filologia Catalana de la Universitat de Barcelona (UB) ha desenvolupat i actualitzat aquests dos espais web per reforçar l’ensenyament i l’aprenentatge de la fonètica i la fonologia de la llengua catalana.

Aquestes eines s’han creat i dissenyat per tal que puguin ser utilitzades tant per professors com per alumnes i en diferents àmbits i nivells educatius i han estat possibles gràcies al projecte de recerca “Desenvolupament de recursos tecnològics per a l’ensenyament i l’aprenentatge autònom del català”, liderat per la professora Clàudia Pons-Moll (UB), que s’emmarca dins del programa de recerca d’excel·lència RecerCaixa, impulsat per l’Obra Social “la Caixa” en col·laboració amb l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP). Tots dos recursos queden aglutinats sota el Grup d’innovació docent FONCAT, del qual és responsable Josefina Carrera-Sabaté (UB).

La iniciativa va sorgir per donar resposta a les noves necessitats dels docents, arran de la intensificació de les relacions internacionals en l’àmbit universitari i postuniversitari (mitjançant programes de mobilitat i convenis) i els canvis impulsats en el marc de l’Espai Europeu d’Educació Superior, que fomenta l’explotació de les noves tecnologies per millorar el rendiment acadèmic de l’alumnat, l’elaboració de materials didàctics en llengua anglesa i l’estudi i l’aprenentatge autònoms. Així com per millorar l’ensenyament del català i adaptar-lo a les necessitats vigents de l’alumnat en les seves diferents etapes i incrementar la projecció de la llengua catalana arreu del món.

Enllaços d’interès:

 


Este blog cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación