post 1er debat 2aImpulsar l’esperit emprenedor, millorar la transferència del coneixement que poden aportar els joves en pràctiques a les empreses, identificar les competències que els demana el mercat i reformular radicalment les polítiques públiques i els serveis locals d’ocupació són algunes de les principals estratègies que proposen diversos investigadors de centres de recerca i universitats de  Catalunya per reduir la taxa d’atur juvenil.

Tots ells estan treballant en projectes que tenen el suport del programa de recerca d’excel·lència RecerCaixa, que impulsen l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) i l’Obra Social “la Caixa” amb l’objectiu d’aportar coneixement, recursos i idees que contribueixin a millorar el benestar social en diferents àmbits.

La presentació d’aquests projectes i dels resultats que alguns ja han obtingut o podran oferir en breu s’ha dut a terme en el marc del nou Cicle “Els debats de RecerCaixa”, una activitat que s’ha posat en marxa aquest mes de gener amb l’objectiu de donar a conèixer a la societat els fruits de la recerca d’aquest programa, així com d’oferir un espai obert al diàleg entre experts, gestors, investigadors i el públic en general per facilitar l’intercanvi d’idees i reflexionar sobre temes d’interès social que actualment mereixen una especial atenció.

Entre els investigadors que han participat com a ponents en el primer debat que ha obert aquest cicle s’inclou José Miguel Jiménez, de la Universitat Rovira i Virgili (URV), qui va destacar “la necessitat de millorar la cooperació i les sinergies existents entre la formació professional, la universitat i l’empresa, perquè els joves en pràctiques puguin aportar un valor afegit que estimuli la seva contractació posterior;” i Màrius Martínez, de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), que amb el seu projecte preten “identificar quines són les competències clau que poden facilitar l’accés dels joves al mercat laboral i les barreres que poden frenar-lo”, per tal d’oferir dues guies adreçades una als centres educatius i una altra als joves.

D’altres investigadors que hi van participar són Núria Serrat, de la Universitat de Barcelona (UB), qui va insistir en la necessitat “d’eliminar l’estigma negatiu associat al concepte d’empreneduria” i va explicar que el seu projecte tracta fomentar l’esperit emprenedor a tots els nivells (docents, estudiants, centres de formació, universitats, etc.) per promoure un canvi de mentalitat en els joves, i convertir-los en un motor de generació d’ocupació; i Joan Subirats, de l’ Institut de Govern i Polítiques Públiques (IGOP), qui va posar l’èmfasi en “l’obsolescència de les polítiques públiques i els serveis locals d’ocupació” indicant que el que ara s’imposa és una “nova ecologia social de la innovació i l’emprenedoria”, és a dir nous espais d’innovació i construcció de feina sobre la base de compartir recursos en el territori.

El moderador de la taula va ser Lorenzo di Pietro, director operatiu de Capacitació professional i ocupació de Barcelona Activa, qui va cloure el torn d’exposicions dels investigadors indicant que el que és evident és que ara en el’àmbit de l’ocupació es dibuixa un nou escenari  i per tant, necessitem trobar eines noves per afrontar-lo.

La creació d’aquest espai de diàleg fa palesa “la voluntat de mostrar a la societat  que la inversió que RecerCaixa  destina a la recerca té com a objectiu oferir resultats que millorin la nostra capacitat de dissenyar  politiques públiques i instruments per fer una societat més articulada i  igualitària socialment, i atendre alhora  les necessitats de les persones més vulnerables”, va declarar el director del programa RecerCaixa, Josep Joan Moreso, qui juntament amb el director de l’Àrea de Ciència i Medi Ambient de “la Caixa”, Enric Banda, va presidir la inauguració del cicle.

En aquest mateix sentit, Enric Banda va destacar el total compromís per part de l’Obra Social “la Caixa” de treballar per afrontar els reptes actuals i futurs que es presenten a través de “la investigació i la innovació responsable” i “amb i per a la societat”, d’acord amb les directrius establertes al 7è Programa Marc de la Unió Europea  amb l’horitzó 2020.

Les properes sessions d’aquest cicle tindran lloc també al Palau Macaya de 19 a 20.30 hores. Els temes que abordaran són la gestió de la interculturalitat (27 de febrer) i TICS i educació: beneficis i impacte social (27 de març). L’entrada a totes les sessions és lliure (prèvia inscripció).

Per ampliar la informació sobre els projectes dels investigadors de RecerCaixa que van participar en aquest debat:



Este blog cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación